《今日の授業の様子》

１，２時間目は、月曜日の３，４時間目の授業でした。

〇１時間目

　

　　３年生　国語　熟字訓について

　

　　３年生　数学　２乗すると２０になる数は？　パソコンを使って考えていました。

　

　　３年生　技術　これから作成するデザインを検討していました。

 

〇２時間目

　

　　２年生　数学　ミル〇ーとチョ〇ボールを合わせて買うといくら？

　　連立方程式を勉強していました。

　　２年生　数学　魔法陣の計算

　

　　２年生　英語　Whenの使い方

 

《体育祭練習》

３～６時間目は、体育祭練習です。

〇３時間目　１年生

　

とにかく、外はいい天気でした。風は涼しかったですが、日差しは強かったですね。

種目ごとの整列練習をしていたようです。

 

〇４時間目　３年生

　

　

大玉転がし？の練習のようでした。途中、いろいろと工夫しているようで、難しそうでした。

 

《今日の給食》

今日の献立です。

　

鮭の照り焼きもおいしかったですが、豚汁はおいしかったですね。昼前からいい匂いがしてました。

 

《体育祭練習・午後》

〇５時間目　２年生

　

　

　学年種目の練習のようです。

 

〇５時間目　３年生

　

　教室でいろいろと準備をしていました。リレーの順番を考えているクラスもありました。

 

〇６時間目　１年生と２年生

　

　整列の練習（１年）と種目の練習（２年）でしょうか。

　

　

　綱引きの練習もしていました。

 

 

　

　さて、これは何を作っているのでしょう？　　　　答えは？　玉入れのかごを背負う部分です。

　わかりますか？　ある先生が職員室で編んでくれました。　体育祭では必見ですね。

 

〇生徒昇降口前の掲示物

６月になり、掲示もかわりました。パソコンがうまく動かずに縦になりませんでした。

ごめんなさい。９０度右に回転してみてください。